soal smp bahasa indonesia kelas 9

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum Anda mengerjakan soal
2. Tulislah identitas Anda pada lembar jawab yang telah tersedia
3. Bacalah setiap soal dengan teliti, sebelum Anda menjawabnya
4. Kerjakan semua soal dengan teliti pada lembar jawaban yang telah tersedia
5. Laporkan pada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkkan kepada pengawas

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan cara menyilang huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!

1. Cermati teks iklan baris berikut lalu kerjakan soal nomor 1 dan 2

Dijual rumah Lt.-LB 200/70. strategis. Dekat pasar.
Bebas banjir 240 jt nego. Hub Arya 085291275556

Informasi yang berupa fakta pada teks iklan baris di atas adalah . . . .
a. rumah yang ditawarkan bebas banjir
b. rumah yang ditawarkan luas tanah dan bangunan 200/70
c. letaknya strategis
d. ditawarkan dengan harga 240 juta. nego

2. Berikut ini adalah kalimat opini yang terdapat pada teks iklan di atas, kecuali . . . .
a. letak rumah strategis
b. lokasi perumahan bebas banjir
c. lokasi dekat pasar
d. ditawar dengan harga 240 juta. nego.

3. KARTU AS
1. Jangkauan Dan Kualitas Terluas Dan Terbaik
2. Berbagi Pulsa Sesama Kartu As
3. Nikmati program menarik dan serba mudah
4. Isi ulang pulsa, dengan voucher fisik

Kalimat fakta dalam iklan tersebut ditandai dengan nomor . . . .
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 4 d. 3 dan 4

Cermati cerpen di bawah ini !
Akhirnya mereka tiba kembali di tepian Sungai Serayu, akan tetapi jauh di hulu, di kaki pegunungan daerah Banjarnegara. Kini tiada jembatan, tiada titian. Mereka harus terjun ke dalam air. Samar-samar Serasan Kasim mendengar derau sungai di bawahnya. Dia bayangkan kesunyian malam yang aman, dirobek-robek oleh letusan senjata. Dia bayangkan kompinya terjebak di tengah-tengah sungai, tidak berdaya.
(Sungai, Nugroho Notosusanto)

4. Tema cerpen tersebut adalah
a. Perjuangan c. keagamaan
b. Kepahlawanan d. penderitaan

5. Angin lembut bertiup mempermainkan ujung rambut. Cuaca yang terang cemerlang karena sang bulan yang bulat bersinar. Bintang bertaburan, saling berlomba memamerkan kecantikannya.
Aku masih saja menyusuri lembutnya pasir di pantai ini. Seakan diriku terhipnotis oleh keelokan pandangan yang ada di depan mataku.

Latar waktu dan tempat penggalan cerpen di atas adalah . . .
a. siang hari di pinggir laut
b. malam hari di tengah laut
c. siang hari di pantai
d. malam hari di pesisir pantai


“iiih, Adin... Akur jangan tinggalin aku dong aku takut nih!” teriak Somad dari belakang.
“makanya jalan cepet-cepet, dong! Kayak keong aja!” Tanti yang dari tadi berjalan mengikuti Adin, Akur dan Rika kesal juga mendengar si Somad teriak-teriak seperti ketakutan.
”Iya, tapi kalian jalannya pelan-pelan, dong. Entar gorengan yang aku pegang jatuh! Kalian tega amat sih ke aku?” Somad memelas. Lalu, Adin jalan pelan mengimbangi jalannya Somad. Dia berjalan bersama Somad yang beberapa langkah tertinggal di belakang mereka. Mereka pun kini berjalan beriringan.

6. Watak Somad dalam kutipan cerita tersebut adalah . . . .
a. tidak sabar c. mengabaikan
b. kesal d. penakut

Bacalah iklan berikut ini ¡

BU MAZDA E2000’96, Abu-abu 62 jt. Nego. Hub: 630593

7. Dibawah ini yang sesuai dengan isi iklan baris diatas adalah . . .
a. dijual Mazda E.2000 tahun 96. mobil berwarna abu-abu. Harga mobil 62 juta tidak dapat dinego. Jika ingin membeli agar menghubungi no. Telepon 630593.
b. dicari MAZDA E.2000 th. 96 yang berwarna abu-abu dengan harga 62 juta. Jika memiliki agar dapat dinego. Dapat menghubungi ke 630593
c. dijual MAZDA abu-abu E.2000 tahun 96. penjualnya sangat butuh uang. Harga mobil 62 juta dapat dinego. Jika berminat agar menghubungi 630593
d. butuh uang agar menjual MAZDA E.2000 tahun 96. warna abu-abu dengan harga 62 juta dan harga dapat dinego. Dapat menghubungi ke 630593


JUAL BU CPT COROLA ALTIS th. 2003 Mulus, htm, Nopol B.
Hub: Perum setiabudi M21 Banyumanik Tlp. (024) 70770789. HP. 081325500534

8. Singkatan BU CPT pada iklan di atas kepanjangan dari . . .
a. buatan USA CPT
b. bukan urusan yang cepat
c. butuh uang cepat
d. baik untuk mobil yang cepat

9. Pak Muid memiliki sebuah rumah mewah yang terdiri atas 2 lantai dengan luas bangunan 400 meter dan luas tanah 252 meter. Rumah tersebut posisinya di hoek di jalan Gading no. 277-278 Jakarta. Sayang masih hak guna bangunan. Karena butuh uang mendesak beliau akan menjual rumah tersebut melalui iklan. Oleh sebab itu beliau juga memberikan nomor teleponnya yaitu 82493013

Iklan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah. . .

a. Jual cpt, rmh mwh. LT/LB 252/400 (2Lt) Hoek, HGB, Jln. Gading I Jkt. Hub. 82493013


b. Jual cpt, rmh mwh. LT/LB 400/252 Hoek, HGB, Jln. Gading I Jkt. Hub. 82493013


c. Jual cpt, rmh mwh. LT/LB 252/400 posisi Hoek, HGB, Jln. Gading I Jkt. Hub. 82493013


d. Jual cpt, rmh mwh. LT/LB 400/252(2Lt) posisi Hoek, HGB, Jln. Gading I Jkt. Hub. 82493013


10. (1) memilih buku yang akan diresensi
(2) membuat kerangka resensi
(3) membaca buku secara cermat
(4) mengembangkan kerangka menjadi resensi yang lengkap

Langkah-langkah menyusun resensi yang tepat adalah . . . .
a. (1), (2), (3), (4) c. (2), (3), (4), (1)
b. (1), (3), (2), (4) d. (3), (1), (2), (4)

11. Kalimat yang merupakan kekurangan sebuah buku ilmu pengetahuan adalah . . .
a. Kekurangan buku ”Matahari, Manusia dan Makanan” yang ejaannya telah sesuai dengan kaedah kebahasaan
b. Buku ”Matahari, Manusia dan Makanan” berisi tentang hubungan dan jaring-jaring kehidupan
c. buku ”Matahari, Manusia dan Makanan” kurang menarik karena harganya murah.
d. kekurangan buku ”Matahari, Manusia dan Makanan” antara lain isinya sulit dipahami karena didalamnya banyak istilah asing

12. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan dalam meresensi buku, kecuali . . . ..
a. judul buku
b. biografi penulis buku
c. penerbit buku
d. ringkasan buku

13. (1) Buku ini mahal harganya untuk belajar
(2) Buku ini terbitan Balai Pustaka
(3) Buku ini termasuk buku sastra untuk pelajar
(4) Buku ini mengulas tentang sejarah sastra
(5) Buku ini juga menjelaskan aliran dan tokoh sastra

Kalimat yang menyatakan keunggulan buku adalah nomor . . . .
a. (1), (2), (3) c. (2), (3), (4)
b. (1), (3), (4) d. (2), (4), (5)

14. Sistem enzim/hormon dan gen yang terkait yang mengatur hipertensi telah menjadi fokus kerja Kazuo Murakami seumur hidupnya. Sehingga baik buruknya gen kita sangat ditentukan oleh bagaimana pikiran kita. Buku ini sangat menerangi dunia, sains, dan kedokteran pada masa sekarang yang penuh tantangan. Melalui ketekunan dan dedikasi yang tinggi terhadap disiplin ilmunya. Murakami berhasil memecahkan kode genetika rahasia Tuhan yang selama ini tersimpan rapi bagaikan misteri yang tak terpecahkan.

Tulisan resensi tersebut merupakan bagian . . .
a. identitas c. kelebihan
b. kelemahan d. isi buku

15. Kalimat berikut yang terdapat kata tidak baku adalah . . .
a. Anak-anak ingat-ingatlah nasihat yang diberikan oleh orang tuamu
b. Terimalah buku ini sekadar tali asih persahabatanku kepadamu
c. Para siswa jangan merubah tempat duduk yang sudah diatur ini
d. Pada hakikatnya kehidupan manusia itu harus berani menghadapi masalah

Cermati paragraf berikut!

16. Seorang anggota pramuka harus berusaha dengan gigih agar tidak terbiasa menggantungkan diri kepada orang lain hal ini merupakan bekal bagi pramuka bila di kemudian hari mereka menjadi seorang usahawan dengan demikian semangat kemandirian mereka sangat diperlukan untuk masyarakat bangsa dan negara

Berdasarkan paragraf tersebut penulisan tanda titik secara tepat diletakkan setelah kata-kata . .
a. gigih, lain, negara c. lain, usahawan, negara
b. ini, usahawan, negara d. pramuka, diperlukan, negara

17. (1) Di kalangan para dokter, khususnya dokter spesialis saraf, amnesia merupakan masalah yang komplek.
(2) Pasien yang mengalami amnesia tidak mampu mengingat kejadian dan pengalaman hidup yang pernah terjadi sebelum tanggal tertentu
(3) Hanya fakta-fakta pengalaman hidup yang terjadi sesudah tanggal tertentu itulah yang bisa diingat.

Kutipan di atas tidak tepat karena menggunakan kata-kata tidak baku. Agar menjadi tepat, perlu dilakukan perbaikan dengan cara . . . .
a. mengganti kata pasien menjadi pasen
b. mengganti kata komplek menjadi kompleks
c. mengganti kata spesialis menjadi spesial
d. menganti kata saraf dengan syaraf
18. Banjir hadir tepat pukul 12.00 saat orang-orang masih menonton televisi. Waktu itu mereka memang sedang menonton siaran pertandingan final piala dunia. Mulanya mereka tidak peduli, meskipun hujan turun sangat kencang sejak sore. (4) Tiba-tiba aliran listrik mampet, dan tahu-tahu air sudah masuk ke dalam rumah.

Penggunaan kata bercetak miring dalam kalimat di atas yang tepat adalah …
a. hadir c. kencang
b. menonton d. mampet

19. Nh. Dini merupakan salah satu sastrawan yang produktif. Ia mulai dikenal lewat karyanya yang berupa kumpulan cerpen dan novel. Pada tahun 1956 dia menulis novelet hati yang damai. Sesudah itu karya-karya emasnya bermunculan, antara lain pada sebuah kapal (1973), sebuah lorong di kotaku (1978), langit dan bumi sahabat kami (1979) serta pangeran dari seberang (1978).

Penggunaan huruf kapital dalam menuliskan judul buku Nh. Dini yang tepat adalah ....
a. Hati Yang Damai, Sebuah Lorong Di Kotaku
b. Langit dan Bumi Sahabat Kami, Pangeran dari Seberang
c. Pada sebuah kapal, Sebuah lorong di kotaku
d. Hati yang damai, Pangeran dari seberang

20. Saat ini penduduk desa mulai melalaikan kebersihan lingkungan. Mereka membuang sampah sembarangan. Kebersihan desa jadi terabaikan. Sampah menggunung di sungai. Kepala desa kawatir saat musim hujan sampah tersebut akan menghalangi aliran sungai sehingga air meluap dan menggenagi desa.

Ejaan yang tepat dari kata bercetak miring pada paragraf di atas, adalah….
a. khawatir c. kewatir
b. kuatir d. khuwatir


21. ... yang kumuh dan lingkungan yang tidak hiegenis dapat menyebabkan munculnya berbagai penyakit. Setidaknya ada beberapa jenis penyakit yang masih menjadi masalah di negara kita karena lingkungan yang tidak sehat.

Pilihan kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah ....
a. kawasan c. daerah
b. lokasi d. areal


22. 1. Kedua anak itu nampaknya sudah kelalahan.
2. Dewasa ini tehnologi informasi semakin canggih.
3. Mereka ke sini sekedar ingin numpang tanya saja.
4. Warna baju yang dipakainya sangat mencolok.

Kalimat berikut yang menggunakan pilihan kata dengan tepat adalah kalimat bernomor...
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

23. Guru Bahasa Indonesia kami Ibu Kustini sedang berbincang-bincang dengan wartawan.

Peletakan tanda koma (,) dan tanda titik (.) pada kalimat tersebut yang tepat adalah ....
a. Guru, Bahasa Indonesia, kami Ibu Kustini sedang berbincang-bincang dengan wartawan.
b. Guru Bahasa Indonesia kami, Ibu Kustini sedang berbincang-bincang dengan wartawan.
c. Guru Bahasa Indonesia kami, Ibu Kustini, sedang berbincang-bincang dengan wartawan.
d. Guru, Bahasa Indonesia kami Ibu Kustini, sedang berbincang-bincang dengan wartawan.

24. Kalimat di bawah ini yang mengandung kesalahan pemilihan kata adalah…
a. Sekolah menyediakan buku-buku pelajaran buat kita.
b. Hari ini ada pelajaran praktek musik
c. Bersekolah itu membutuhkan biaya mahal.
d. Saya tertarik pada program itu.

25. Gadis itu tampak cantik … kebaya.

Diksi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …
a. mengenakan c. menampilkan
b. menggunakan d. memanfaatkan

26. Matematika selama ini selalu masih dipersepsi oleh para siswa sebagai mata pelajaran yang kelewat rumit, memusingkan, serius, penuh hitungan, dan bahkan terlalu menyeramkan.

Penggunaan kata yang menyebabkan kalimat tersebut tidak efektif adalah ....
a. masih, para, oleh, kelewat, terlalu
b. selalu, para, oleh, kelewat, terlalu
c. selalu, para, oleh, mata, kelewat
d. masih, para, kelewat, terlalu

27. Keduanya saling tolong-menolong sangat akrab sekali.
Kata yang perlu dihilangkan supaya kalimat tersebut efektif adalah ….
a. saling dan akrab c. tolong dan akrab
b. saling dan sekali d. menolong dan sangat

28. Di dunia ini tidak ada yang namanya orang bodoh jika ia mau belajar. Orang yang tidak begitu pandai akan menjadi sangat pandai jika ia mau belajar. Sebaliknya, orang yang pandai akan menjadi bodoh jika ia terlena dengan kepandaiannya. Oleh karena itu, janganlah merendahkan diri jika kamu saat ini tertinggal dari teman-temanmu. Mulailah belajar dengan tekun. Kamu pasti akan memetik hasilnya.

Perbaikan kalimat bercetak miring dalam paragraf di atas agar menjadi kalimat efektif adalah …
a. Maka dari itu, janganlah rendah diri apalagi kamu saat ini tertinggal dari teman-temanmu.
b. Maka dari itu, janganlah merendahkan diri jika saat ini kamu tertinggal dari teman-temanmu.
c. Oleh karena itu, janganlah membuat rendah diri jika kamu tertinggal dari teman-temanmu.
d. Oleh karena itu, jangan rendah diri jika kamu saat ini tertinggal dari teman-temanmu.

29. Para peserta rapat musyawarah “Proses Sosialisasi Kurikulum 2006” diharapkan memasuki ruang pertemuan karena acara pembukaan segera dimulai.

Hasil suntingan yang tepat dari kalimat di atas agar menjadi kalimat efektif adalah….
a. Menghilangkan kata rapat dan pertemuan
b. Menghilangkan kata para, musyawarah, pertemuan, dan acara
c. Menghilangkan kata musyawarah, proses, dan pertemuan
d. Menghilangkan kata para, musyawarah, dan proses

30. Perhatikan paragraf berikut !
Dulu orang pernah berpikir bahwa dengan semakin majunya teknologi, terutama teknologi informasi, kertas tidak akan diperlukan lagi. Soalnya semua kegiatan yang biasanya menggunakan kertas seperti untuk catat-mencatat, gambar menggambar, dan hitung-menghitung diyakini sudah diambil alih oleh alat-alat elektronika seperti komputer.

Pikiran utama paragraf di atas adalah…
a. Dengan kemajuan teknologi informasi kertas tidak digunakan lagi.
b. Ada anggapan bahwa kemajuan teknologi informasi akan menyingkirkan kertas.
c. Dulu orang berpikir bahwa dengan kemajuan teknologi informasi, kertas tidak akan digunakan lagi.
d. Kertas tetap digunakan sebagai alat mencatat meskipun bidang teknologi mengalami kemajuan.

31. Tidak perlu takut mengonsumsi ayam dan telur, asalkan (1) ayamnya benar-benar sehat, segar, tidak berbau, dan bila ditekan terasa keras/ tidak lembek, (2) Masak ayam sampai matang dan tidak ada lagi cairan berwarna kemerahan. Virus flu burung akan mati jika daging unggas direbus dalam air mendidih selama minimal satu menit pada suhu 800C, 30 menit pada suhu 700C, atau tiga jam dalam suhu 560C; (3) Cuci telur yang baru dibeli dengan sabun cuci atau deterjen; (4) Masak telur sampai matang benar.
Paragraf tersebut berisi informasi tentang ....
a. ketakutan masyarakat akan bahaya flu burung
b. penularan flu burung yang terjadi melalui makanan
c. cara mengonsumsi unggas agar aman dari flu burung
d. penyajian makanan yang tidak mengandung flu burung

32. (1) Aparat hukum bertugas memberantas pelaku kejahatan narkoba, terutama dari sisi peredaran gelap narkoba. (2) Lembaga kesehatan, pendidikan, sosial, dan agama berperan mencegah dan menanggulangi masalah itu terutama dari sudut penggunaan atau penyalahgunaannya narkoba. (3) Pihak keluarga pun tidak kalah pentingnya dalam menanggulangi barang haram tersebut. (4) Memang, pemerintah dan masyarakatlah yang bertanggung jawab dalam penanggulangan penyalahgunaan narkoba.

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)

33. ( 1 ) Siswa juga akan memperoleh pengetahuan dan sekaligus dapat berekreasi setelah penat dengan kegiatan belajar.( 2 ) Di tempat itu siswa dapat memperoleh penjelasan dari petugas museum sehingga materi pelajaran yang selama ini dijelaskan atau dibaca di sekolah dapat dilihat di sana.( 3 ) Sebagai dokumentasi kegiatan siswa, siswa diwajibkan menyusun laporan pada akhir kegiatan.( 4 ) Museum merupakan tempat penyimpanan, fosil atau benda-benda purbakala yang diawetkan dan dijaga untuk berbagai keperluan.

Agar menjadi paragraf yang padu, susunan kalimat di atas adalah ….
a. (1) – (2) – (3) – (4) c. (1) – (4) – (3) – (2)
b. (4) – (2) – (1) – (3) d. (4) – (2) – (3) – (1)

34. Cermatilah wacana mini berikut !
(1) Kalau kekurangan makanan, biasanya kita langsung berusaha untuk mencari makanan, (2) Akan tetapi cacing Ribbon tidak seperti itu. (3) Dalam Kondisi kekurangan makanan, Ribbon memakan dirinya sendiri (4) Bahkan dalam keadaan seperti itu ia bisa merayap ke luar tanah untuk memakan makanan. (5) Hebatnya lagi, tipe cacing ini dapat bertahan hidup walaupun sudah memakan 95 % bagian dari berat badanya.

Agar menjadi paragraf yang padu, kalimat yang harus dihilangkan ditandai nomor ….
a. (2) c. (3)
b. (4) d. (5)

35. (1) Pada musim kemarau, asap sering mengganggu udara di sebagian Asia Tenggara. (2) Gangguan terbesar dan terluas tampaknya dialami Indonesia. (3) Dua pulau besar, yaitu Sumatra dan Kalimantan, yang wilayah hutannya masih luas, menyumbang asap paling banyak. (4) Di Sumatra, kebakaran hutan terjadi di seluruh daerah, dari Lampung sampai ke Aceh.

Kalimat sumbang dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat ....
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)


Doni ingin barter prangko lagi, maka ia menyuruh ketiga temannya untuk membawa abum prangko mereka. Di taman sekolah, mereka saling melihat isi album prangko lagi. Tiba-tiba Doni berkata, “Maafkan aku, Bob. Tapi kau telah mencuri prangko Oscar!” Semua terkejut. Bobi segera membantah dengan keras, “Enak saja kau menuduhku. Mana buktinya?”
“Katamu kemarin, temenmu tinggal di Amsterdam. Tapi stempel prangko yang terbaca di sini adalah “ttdam”, kata Doni sambil menunjuk tulisan stempel di atas prangko. Semua bergantian melihatnya dengan teliti.

36. Isi penggalan cerpen di atas adalah…
a. Bobi tersinggung karena tuduhan Doni
b. Di taman sekolah terjadi kesalahpahaman
c. Doni merasa tertipu saat berbarter prangko
d. Bobi emosi dituduh mencuri

37. Tokoh antagonis dalam cerpen di atas adalah …
a. Oscar c. Doni
b. Bobi d. David

38. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Ketika Marno kupungut anak, istriku sendiri sedang mengandung lima bulan. Akulah yang membawa Marno begitu saja. Tanpa berbicara dahulu kepadanya, tiba-tiba datang dengan membopong bayi yang menangis tanpa henti-hentinya.
Masih terbayang olehku, waktu Marno yang meronta-ronta dan menjerit-jerit itu kuserahkan ke tangan istriku. Kemudian ia menimang-nimangnya hingga reda tangisnya lalu lelap tidur di pangkuannya.
“Ini anak Ali, Sri, pelukis yang pernah datang kemari malam-malam dahulu. Ali meninggal tadi malam oleh t-b-c-nya. Kau ingat, kan?”

Penggalan cerpen di atas berisi …
a. aku memungut Marno menjadi anak
b. Sri adalah istri yang baik hati
c. kekagetanku atas meninggalnya Ali, si pelukis yang ternyata ayah Marno, tadi malam
d. Marno anak yang dipungut aku, kini sudah besar

39. Yang termasuk langkah menulis cerpen adalah …
a. menentukan tujuan menulis
b. menjabarkan tema menjadi garis besar cerita
c. membuat penilaian isi cerpen
d. membuat ulasan isi cerpen

40. Berikut ini langkah-langkah menulis cerpen, kecuali …
a. menjabarkan tema menjadi garis besar cerita
b. mempertegas peristiwa yang akan terjadi dalam cerpen
c. membuat penilaian isi cerpen tersebut
d. mencari dan menentukan tema

41. Penulisan partikel pun di bawah ini benar, kecuali …
a. Ketika aku membaca, mereka pun mengawasiku.
b. Hendak pulang pun sudah tak ada kendaraan..
c. Walau pun murah, aku tetap tak mampu membelinya.
d. Begitu melihat wali kelasnya, murid-murid pun langsung memberi salam.


42. Berikut yang merupakan contoh penulisan partikel pun yang tepat adalah …
a. Walau pun miskin, tetapi dia suka memberi
b. Jangankan lima ribu. Sepuluh ribu, bahkan dua puluh ribupun akansaya beri kalau
kamu rajin.
c. Meski pun sakit, ia tetap berangkat sekolah
d. Walaupun kaya, tetapi dia tidak sombong

43. Berikut contoh kalimat yang menggunakan kata seru bernada negatif, kecuali …
a. Cih, ibu mengajakku ke toko daging!
b. Amboi, indah sekali pemandangan di pegunungan ini!
c. Sialan, orang itu membuntuti kami terus!
d. Bah, bosan aku disindir-sindir terus!

44. Berikut contoh kalimat yang menggunakan kata seru bernada positif, kecuali …
a. Lho, itu kan bukuku yang tertinggal di kelas kemarin!
b. Amboi, indah benar rambut panjangmu, Kak!
c. Aduhai, merdu benar suara penyanyi itu!
d. Asyik, aku dibelikan baju baru!

45. Berikut contoh penulisan kata seru yang tidak tepat adalah …
a. Astaga, dompetku hilang!
b. Idih, kotor sekali sepatumu!
c. Asyik, aku diajak belanja ke mol!
d. Aduh, rupanya kalian ada di sini!

46. Kalimat-kalimat berikut ini yang menggunakan imbuhan -wan atau -wati yang tepat
adalah…
a. Putri Bung Karno yang menjadi presiden bernama Megawati
b. Herawati gadis terpandai di kelasku.
c. Nur Setiawan sudah lama keluar karena ikut pindah orng tuanya
d. Budayawan Emha Ainun Najib sedang membacakan hasil karya terbarunya.

47. Peragawati itu sedang memperagakan busana terbarunya dengan penuh percaya diri.

Arti imbuhan -wati pada kata peragawati …
a. orang yang hobinya c. orang yang memiliki
b. orang yang sedang d. orang yang pekerjaannya

48. Perusahaan kami sangat membutuhkan salesman seperti Anda!

Imbuhan -man pada kata salesman bermakna …
a. orang yang ahli c. orang yang memiliki
b. orang yang pekerjaannya sebagai d. orang yang berkecimpung

49. Saat ini hampir di setiap rumah terdapat televisi.

Kata televisi termasuk kata serapan dari kata asing television. Kata tersebut diserap dalam bahasa Indonesia melalui …
a. adopsi c. terjemahan
b. adaptasi d. kreasi

50. Kalimat-kalimat di bawah ini mengandung kata serapan, kecuali…
a. Siswa kelas 9 C sedang berlatih dialog di depan kelas.
b. Anak-anak sedang mengerjakan soal dengan tekun.
c. Setiap hari Jumat anak-anak mengikti kegiatan renang.
d. Sekolah tersebut sangat mementingkan kuallitas.



II. Kerjakan soal-soal berikut ini dengan tepat!

51. Tulislah iklan baris sesuai dengan ilustrasi berikut ini

Anita yang tinggal di Jl. Kahuripan no. 11 jogja ingin menjual sepeda motor merk Honda Supra X tahun 2007. warna merah dengan kondisi mulus. Ia mengetahui pasaran Supra X 125 tahun ini sekitar 12 jt rupiah. Akan tetapi, ia ingin menjual seharga 12,5 jt rupiah.

52. Tentukan tema, latar, tokoh dan wataknya dalam pengalan cerpen berikut!

Dengan bermandikan keringat. Apin menawarkan koran. Ia menantang kehidupan di ibu kota. Sebetulnya ia tak berkeinginan mengadu nasib di kota. Namun karena tergiur oleh bujukan temannya, akhirnya ia meninggalkan desanya. Setiap hari ia mondar-mandir di dekat pusat pertokoan dan kadang pula berjalan di tempat-tempat hiburan ataupun di pasar keramaian.

53. Suntinglah kalimat berikut ini agar menjadi kalimat efektif !
a. Banyak para turis asing yang berdiri di pinggir tepi pantai Kuta.
b. Drs Sapto Raharjo SE selaku kepala pengelola taman hiburan itu berharap agar pengunjung selalu meningkat dari waktu ke waktu.
c. Pada beberapa waktu yang lalu ada seseorang penjahat yang gugur di objek wisata ini.
d. Pengunjung pantai parangtritis terbuai oleh panorama alam yang sangat terpesona sekali.

54. Buatlah kalimat dengan kata seru berikut!
a. astaghfirullah
b. masya allah
c. wahai
d. amboi
e. aduh

55. Penggalan cerpen

Aku mengenalnya sejak hari pertama aku datang di rumah ini. Namanya Ardi. Hari itu aku disambut induk semang baruku, lalu diantar ke bilikku. Beberapa obrolan berkecamuk pada kami seolah-olah sebagai upacara penyerahan bilik itu ke tanganku. Kecuali itu juga sebagai kata pengantar perkenalan kami, karena kami (aku dan induk semangku) belum begitu berkenalan.Juga cara-cara yang mungkin istimewa dalam duniaku tapi sudah jadi kebiasaan bagi keluarga ini diturunkan oleh induk semangku dalam kata pengantarnya. Maksudnya tentu saja supaya aku tidak terkejut dalam mengalami keadaan itu nanti. Setelah itu beliau membiarkan aku sendirian mengurus bilikku. Dan istilahnya, “Baiklah, Anak istirahat dulu. Tentu lelah habis perjalanan jauh.”
Sepeninggal induk semangku, kurasa memang berkendorlah urat-uratku. Rasa lega di hati. Kelegaan ini kupikir bukan karena ketawa yang terus-menerus untuk mengimbangi keramahan induk semang baru itu.
Waktu istirahat itu tidak kupergunakan untuk istirahat, melainkan untuk mengatur barang-barangku. Aku ingin lekas beres.
Sumber: Idrus, Ave Maria, 1990


Tulislah kembali cerita tersebut dengan bahasamu sendiri!










































KUNCI JAWABAN

A. PILIHAN GANDA

1 B 11 D 21 A 31 C 41 C
2 C 12 B 22 D 32 D 42 D
3 B 13 D 23 C 33 B 43 B
4 A 14 D 24 B 34 B 44 A
5 D 15 C 25 A 35 D 45 D
6 D 16 C 26 D 36 C 46 D
7 C 17 B 27 D 37 C 47 D
8 C 18 D 28 D 38 C 48 B
9 A 19 B 29 D 39 B 49 B
10 B 20 A 30 B 40 C 50 B



B. URAIAN

51. Dijual Supra X 125. ’07. merah. mulus. 12,5 jt, Nego.
Hub: Anita, jl Kahuripan no 11 Jogja.

52. Tema : Perjuangan hidup
Latar : Di kota
Tokoh : Apin, Watak : mudah tergiur bujukan, pantang menyerah

53. a. Banyak turis asing berdiri di pantai Kuta.
b. Drs. Sapto Raharjo, SE selaku kepala pengelola taman hiburan itu berharap agar pengunjung selalu meningkat dari waktu ke waktu.
c. Beberapa waktu yang lalu ada seorang penjahat yang tewas di objek wisata ini.
d. Pengunjung pantai Parangtritis terbuai oleh panorama alam yang sangat mempesona.

54. Kebijakan guru.

55. Kebijakan guru.

The Highly Appealing Sites Are Facilitating Reasons To Their Valuable Users
by: Alan Smith
It doesn't count what the usage going to be but it's usually a good idea to look at other Web sites to get a concept what you feel would work best for your business so look at each web site with a critical eye.

First you need to analyze and ask yourself:

# Do I just like the look and feel of the website?

# Is there a way or a process to presents the information?

# Is the positioning available?

# Are products and services clearly presented to the viewer?

# Is the process of gross sales checkout is relatively simple and fast?

The perfect category sites are user friendly and very clear on the eyes also entertaining and informative.

Let’s look at website planning and Web page design suggestions:

# Do not try to overcrowd a page by putting many things onto it.

# If you are selling products then make sure that the products, images are large enough to see clearly. Also try to illustrate the important thing features.

# You need to title every page in a way that they are placed by the person and by search engines.

# Make every page easy to navigate.

# The text should be concise and you possibly can always have readers click on to get more information.

# Facilitate customers a good support by giving away your contact numbers and call data that clearly illustrates an accessible enterprise behind the site.

# Be clear with the color of your text and it should be straightforward to read in opposition to the background you have selected and also experiment with completely different colors to see which creates one of the best presentation.

# Confirm that all links are working properly.

# You should not trap into bells and whistles simply because the software, Web designer, or Net-hosting service lets you embody a myriad of features doesn't mean you need them.

# Be smart about copyright usage and be sure you have the rights to all info you might be posting.

And by doing this you try to confirm that your web site seems to be good and work correctly but that represents your business also remembers the fact that it's worthwhile to promote the site because a Web site won't appeal visitors unless you register with several engines like Google and promote the positioning on all company literature and with all sales and on all advertising and promotion pieces.

SITE MENU
Submit An Article
Bulk Article Submission
Search
Syndicate Articles
Privacy Policy
Terms of Use
Link To Us
Contact Us
Site Map
Home

CATEGORIES
Auto & Trucks
Business & Finance
Computers & Internet
Education
Environment and Going Green
Family
Food & Drink
Gadgets and Gizmos
Health
Hobbies
Home Improvement
Humor
Kids & Teens
Legal
Marketing
Men
Music and Movies
Online Business
Parenting
Pets and Animals
Politics and Government
Recreation & Sports
Relationships
Religion and Faith
Self Improvement
Site Promotion
Travel & Leisure
Web Development
Women
Writing

Keyword Search

Article Title
Author's Name




The 14 step process for creating a Website Design Interface
Step 1: Know Your User or Client. To begin, an understanding of the most important system or Web site component, the user or client, must be obtained. Understanding people and what they do is a critical and often difficult and undervalued process. The first step in the design process involves identifying people’s innate and learned characteristics, and understanding how they affect design.

Step 2: Understand the Business Function. A system or Web site must achieve the business objectives for which it is designed. To do so requires an understanding of the goals of the system and the functions and tasks performed. Determining basic business functions, describing user activities through task analysis, understanding the user’s mental model, and developing a conceptual model of the system accomplish this. The system’s conceptual model must fit the user’s view of the tasks to be performed.

Step 2 also addresses the establishment of design standards or style guides, and the definition of training and documentation needs.

Step 3: Understand the Principles of Good Interface and Screen Design. A well designed screen must reflect the needs and capabilities of its users, be developed within the physical constraints imposed by the hardware on which it is displayed, and effectively utilize the capabilities of its controlling software. Step 3involves understanding the capabilities of, and limitations imposed by, people, hardware, and software in designing screens and Web pages. It presents an enormous number of general design guidelines for organizing and presenting information to people.

Step 4: Develop System Menus and Navigation Schemes. Graphical systems and Websites are heavily menu-oriented. Menus are used to designate commands, properties that apply to an object, documents, and windows. To accomplish thesegoals, a variety of menu styles are available to choose from. Step 4 involves understanding how menus are used, and selecting the proper kinds for specific tasks. The principles of menu design are described, and the purpose and proper usage of various menu types are detailed. In these step guidelines for Web site navigation are also presented. Topics addressed include the elements of Web navigation such as links, navigation aids, and search facilities.

Step 5: Select the Proper Kinds of Windows. Graphical screen design consists of a series of windows. Step 5 involves understanding how windows are used and selecting the proper kinds for the tasks. The elements of windows are described, and the purpose and proper usage of various types of windows are detailed. The step concludes with a discussion of Web browsers.

Step 6: Select the Proper Interaction Devices. In addition to the keyboard, a system or Web site might offer the user a mouse, trackball, joystick, graphic tablet, touchscreen, light pen, or some other similar device. Step 6 consists of identifying the characteristics and capabilities of these various control mechanisms and providing the proper ones for users and their tasks.

Step 7: Choose the Proper Screen-Based Controls. The designer is presented with an array of controls to choose from. Selecting the right one for the user and the task is often difficult. But as with interaction devices, making the right choice is critical to system success. A proper fit between user and control will lead to fast, accurate performance. A poor fit will result in lower productivity, more errors, and often user dissatisfaction. Step 7 consists of identifying the characteristics and capabilities of these various screen-based controls and guidelines for providing the proper ones for users and their tasks. Step 8: Write Clear Text and Messages. Creating text and messages in a form the user wants and understands is absolutely necessary for system acceptance and success. Rules for writing text and messages for systems and Web sites are presented.

Step 8: Write Clear Text and Messages. Creating text and messages in a form the user wants and understands is absolutely necessary for system acceptance and success. Rules for writing text and messages for systems and Web sites are presented.

Step 9: Provide Effective Feedback and Guidance and Assistance. Effective feedback and guidance and assistance are also necessary elements of good design. This step presents the guidelines for presenting to the user feedback concerning the system and its processing status. It also describes the system response times necessary to meet user needs. Step 9 also describes the kinds of guidance and assistance that should be included in a system, and presents important design guidelines for the various kinds.

Step 10: Provide Effective Internationalization and Accessibility. People from different cultures, and people who speak different languages may use graphical systems and Websites. Guidelines for accommodating different cultures and languages in a design are presented. People with disabilities may also be users. Design considerations for these kinds of users are also described.

Step 11: Create Meaningful Graphics, Icons, and Images. Graphics, including icons and images, are an integral part of design. Design guidelines for various types of graphics are presented. Icons are described, including a discussion of what kinds of icons exist, what influences their usability, and how they should be designed so they are meaningful and recognizable. The elements of multimedia presentation are also reviewed. Guidelines presented include those for images, photographs, videos, drawings, animation, and audition.

Step 12: Choose the Proper Colors. Color, if used properly, can emphasize the logical organization of a screen, facilitate the discrimination of screen components, accentuate differences, and make displays more interesting. If used improperly, color can be distracting and cause visual fatigue, impairing a system’s usability. Step 12 involves understanding color and how to use it effectively on textual and statistical graphics screens, and in Web sites.

Step 13: Organize and Layout Windows and Pages. After determining all the components of a screen or page, the screen or page must be organized and its elements presented clearly and meaningfully. Proper presentation and organization will encourage the quick and accurate comprehension of information and the fastest possible execution of user tasks. Step 13 addresses the rules for laying out all screen elements and controls in the most effective manner possible.

Step 14: Test, Test, and Retest. A host of factors must be considered in design and numerous trade-offs will have been made. Indeed, the design of some parts of the system may be based on skimpy data and simply reflect the most educated guess possible. Also, the implications for some design decisions may not be fully appreciated until the results can be seen. Waiting until after a system has been implemented to uncover any deficiencies and make any design changes can be aggravating, costly, and time-consuming. To minimize these kinds of problems, interfaces and screens must be continually tested and refined as development proceeds. Step 14 reviews the kinds of tests that can be performed, and discusses creating, evaluating, and modifying prototypes in an iterative manner. It also reviews final system testing and ongoing evaluations of working systems.

Disclaimer: Please go ahead and copy and paste the above article in your website, newsletter, blog or website in its entirety or in part. But the author’s name, bio and website links must remain intact and be included with every reproduction.

What Are The Basics Of Web Design?
by: Pol Thomas
Web design uses almost all those elements as used in print design. One requires exploring layout and space, manage colours and fonts, and arrange it all together in a format in order to put all the intended messages across. Those resources will enable one know details of web design even if one is a professional web developer or just on one’s beginning stage leading to the web arena.

Understanding of Designing Elements:

One must know that a good web design is equivalent to the good design. If anyone has the right understanding about the elements that appropriately suits with a good design, then one will undoubtedly have a Web page that works well. One applies those elements of good design if and when one is producing a web page, a business card, or a raiment logo, and once one makes out them and their necessities and differences, one will acquire the skills and expertise that requires for becoming a great web designer.

Use of Colours:

Colour is present everywhere. With it we make our world up and help ourselves see things from different angles. In short, it is what as we see the things around us and as we dress up our world. The ‘red’ or the ‘black’ is not mere colour; they have meaning beyond their apparent looks. And they have larger important effects on design elements. The pools of colours show influences in their varieties as how they could be used effectively in web designing services.

Application of Web design software:

"What You See Is What You Get" [WYSIWYG] editor is a popular preference among most of the web designers. It has become popular because this editor provides a visual interface to the design effects. At the same time, it should be remembered there are more opportunities and resources than they meet the eyes. Only web editor could not have brought about such a revolution unless there have been other designing tools.

Fundamentals of Web Layouts:

Layout comes at the very onset of web designing services. It is the proper arrangement of elements on web pages. It is very necessary to begin with basic design rules. If and when one understands them, one can proceed across how to place elements on one’s web pages.

Usefulness of Images & Graphics:

If one wants to apply and bring about an environment of fun and frolic, the graphics and their use will be best considered. The effects of graphics are so long extensive that it reminds us of the proverb "a picture is worth one thousand words". This proverb is also applicable to the web designing service and their uses of images and graphics.

Usefulness of Navigation Interfaces:

When a website is live on the internet, there are all chances that visitors may come to the web pages of the website. On visiting the website, visitors may want to know what the purpose of the website is. And for this reason, they may go to one page to another. This is called navigation. There should be all browser compatible navigation interfaces, where from the visitors can move through one page to another and see the objectives of the website as a whole and at the same time see the image and graphic application.

The purpose of a website design is well fulfilled only if the website is professionally designed and in this case professional web designing tops the list of priorities. Only a professionally designed website can bring in desired business and return on investment on a quicker pace.

soal bahasa indonesia smk kelas 3

PEMERINTAH KABUPATEN PURBALINGGA
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI I KEMANGKON
Jl. Raya Karangkemiri, Kemangkon, Purbalingga, Telp (0281) 7610431

ULANGAN SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XII
Hari/Tanggal : Kamis, 1 Desember 2011
Waktu : 07.30-09.30 (120 menit)
----------------------------------------------------------

A. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b,c,d atau e, di lembar yang tersedia!

1. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Idrus disebut sebagai pelopor Angkatan 45 di bidang prosa. Ia mendapat julukan ini karena berhasil melakukan pembaruan bentuk tulisan. Tengoklah urutan tulisan dalam Dari Ave Maria. Urutan itu memperlihatkan suatu pencarian, baik dalam gaya bahasa maupun gaya berpikir. Idrus telah melahirkan gaya penulisan baru. Gaya penulisan Idrus menggambarkan kelincahan gerak berpikir.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ...
a. Idrus pelopor Angkatan 45 di bidang prosa
b. Idrus pelopor pembaruan bentuk tulisan
c. Dari Ave Maria cermin gaya tulisan Idrus
d. Gaya bahasa dan gaya berpikir saling berkaitan
e. Gaya penulisan mengambarkan kelincahan berpikir

2. Cermati wacana berikut!
Di pontianak, doa bersama sebelum ujian dilakukan oleh siswa muslim. Doa tersebut dipusatkan di tiga masjid. Walikota Pontianak, Sutarmidji, akan memimpin doa di Masjid Mujahiddin. Wakil Walikota Pontianak, Paryadi, akan memimpin doa di Masjid Al Israq. Adapun sekretaris daerah Pontianak ditugaskan untuk memimpin doa di Masjid Jami Keraton.
Paragraf di atas dikembangkan dengan penalaran ...
a. deduktif d. deduktif-induktif
b. induktif e. Induktif-deduktif
c. deskriptif

3. Cermati paragraf berikut!
(1) Gempa di Bengkulu kali ini memiliki dimensi dukacita yang akan lain. (2) Gempa terjadi di awal Ramadhan. (3) Satu bulan setelah bencana tersebut warga akan merayakan Hari Raya Idul Fitri. (4) Amat merisaukan jika dalam tempo hanya sebulan tentang kegembiraan sirna dari mereka-mereka yang tertimpa bencana. (5) Di sinilah tantangan pemerintah.
Kalimat tidak efektif yang terdapat dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor ...
a. 1 dan 2 d. 3 dan 5
b. 2 dan 3 e. 4 dan 5
c. 3 dan 4

4. Bacalah teks berikut!
Di dunia hanya ada 10% orang yang mempunyai, menganut, dan melaksanakan nilai-nilai yang jelas dalam hidupnya. Banyak orang yang bergerak dalam nilai abu-abu sehingga terjadi kompromi. Mereka tidak jelas, apakah ini dunia atau rohani. Pengotakannya sebenarnya begitu jelas. Nilai-nilai hidup ini sangat penting karena mereka akan menjadi penggerak dalam keberadaan kita. Kalau kita memegang nilai-nilai maka kita akan tahu arah hidup ini. Nilai itu akan menggerakkan sikap dan kita akan bergerak pada tujuan.
Teks di atas termasuk jenis karangan ...
a. narasi d. argumentasi
b. deskripsi e. persuasi
c. eksposisi

5. Bacalah paragraf yang dirumpangkan di bawah ini dengan cermat!
(1) Keluarga merupakan satu kesatuan yang diwujudkan dalam kebersamaan. (2) Jika ada anggota keluarga yang bermasalah, maka anggota keluarga lainnya akan turut merasakan. (3) Tubuh manusia juga merupakan satu kesatuan yang saling berhubungan. (4) Jika ada bagian tubuh kita yang terganggu maka seluruh tubuh kita akan merasakannya. (5) ...
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf yang dirumpangkan adalah ...
a. Jadi, antara anggota keluarga dan anggota tubuh manusia saling berhubungan.
b. Jadi, kebersamaan dalam keluarga seperti halnya tubuh manusia yang akan merasakan jika ada bagian lainnya yang terganggu.
c. Jadi, keluarga dan tubuh manusia harus sama-sama diperlihara agar jangan menderita.
d. Jadi, jika ada anggota keluarga yang menderita maka tubuh anggota keluarga lainnya akan merasakan penderitaan yang sama.
e. Jadi, setiap anggota keluarga harus menjaga tubuh anggota keluarga lainnya.

6. Perhatikan langkah-langkah kerja membuat Ilahe Garang Asem Kakap Minahasa berikut ini!
(1) Bumbui kakap dengan jeruk nipis dan garam, lalu goreng hingga matang. Angkat dan sisihkan.
(2) Tumis bumbu halus sampai harum seraya menambahkan daun salam, daun jeruk, sereh, lengkuas dan belimbing wuluh. Bubuhi dengan garam dan merica. Aduk merata.
(3) Masukkan ikan kakap goreng dan irisan tomat, daun kemangi dan air. Masak hingga kuah sedikit surut dan agak mengental. Angkat.
(4) Hidangkan selagi hangat.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan langkah-langkah membuat Ilahe Garang Kakap Minahasa di atas adalah ...
a. Sebelum digoreng, ikan kakap harus dibumbui dengan jeruk nipis dan garam.
b. Daun salam, daun jeruk, lengkuas, dan belimbing wuluh adalah bumbu utama untuk membuat Ilahe Garang Asem.
c. Ikan kakap yang sudah digoreng dimasak lagi dengan menambah irisan tomat, daun kemangi, dan air.
d. Ikan kakap goreng, irisan tomat, daun kemangi, dan air digoreng hingga kuahnya surut dan mengental.
e. Garam dan merica digunakan untuk membubuhi bumbu yang sebelumnya telah ditumis bersama daun salam, daun jeruk, sereh, lengkuas, dan belimbing wuluh.

7. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Sebanyak 1.200 anak jalanan yang terdiri atas murid sekolah dasar dan 600 siswa sekolah menengah pertama yang terancam putus sekolah akan memperoleh pendidikan gratis. Melalui program penyelamatan Dinas Pendidikan Dasar DKI Jakarta tahun 2009, anak jalanan, khususnya yang tinggal di rumah-rumah singgah milik Pemerintah Provinsi DKI Jakarta, akan mendapatkan bantuan sosial setiap bulan.
Tanggapan positif terhadap berita tersebut adalah ...
a. Anak jalanan walaupun mendapat pendidikan tetap tidak akan berubah karena mereka tidak memiliki motivasi untuk belajar.
b. Bantuan pemerintah tersebut belum mencakup seluruh jumlah anak jalanan yang ada di DKI.
c. Kelanjutan bentuan dari dari pemerintah DKI selanjutnya masih diragukan karena banyaknya beban pemda.
d. Bantuan dari pemerintah ini menimbulkan kecemburuan bagi anak-anak yang tidak mampu.
e. Perhatian pemerintah ini hendaknya disambut baik dan dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

8. Segala peristiwa atau kejadian yang baru saja terjadi biasanya diliput dalam bentuk ...
a. dokumen d. reportase
b. feature e. tajuk rancana
c. ulasan peristiwa

9. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Kawasan Kota Tua tepatnya Museum Fatahilah, Jakarta Barat yang biasanya lengang, mendadak dipadati pengunjung Festival Kota Tua. Pengunjung yang berdatangan dari penjuru Jakarta dan sekitarnya sengaja ingin menyaksikan berbagai atraksi di tengah pawai budaya. Dalam pawai budaya ditampilkan atraksi barongsai, liong, sepeda ontel, dan kuda lumping. Barisan pemusik tradisional memainkan angklung, calung, dan marawis.
Tanggapan negatif terhadap berita tersebut adalah ...
a. Festival ini hendaknya dijadikan ajang untuk mempromosikan keindahan budaya Indonesia pada dunia luar.
b. Festival budaya tidak perlu dibanggakan karena sama dengan festival-festival lainnya.
c. Melalui festival budaya ini masyarakat dapat menikmati secara langsung indahnya budaya Indonesia.
d. Festival Kota Tua hendaknya dapat dijadikan contoh bagi daerah lain agar melakukan hal yang sama.
e. Budaya daerah adalah milik kita maka perlu dijaga agar tidak diakui oleh negara lain.

10. Cermati pengggalan teks berikut!
Marsekal Muda TNI Anumerta Abdul Halim Perdanakusuma berasal dari keluarga Pamong praja. Ia dikirim oleh orang tuanya ke MOSVIA, sekolah menengah untuk Pamong Praja Bumi Putera di Magelang. Setelah tamat ia melanjutkan pendidikan militer pada Angkatan Laut Belanda di Surabaya.
Teks di atas termasuk karangan berbentuk ...
a. esai d. biografi
b. kritik e. autobiografi
c. resensi



11. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
(1) Coklat dituding sebagai makanan, penimbun kolesterol dalam tubuh. (2) Namun, tuduhan itu berlawanan dengan hasil penelitian Prof. John Erdman dari University of lilinois, Amerika Serikat. (3) Ia membuktikan coklat justru kaya flavanoids yang berkhasiat menurunkan bobot tubuh sekaligus jumlah kolesterol jahat (LDL). (4) Risetnya melibatkan 49 pasien berkolesterol tinggi dan tekanan darah normal. (5) Setelah satu minggu mengonsumsi 100 gram coklat batangan setiap hari, kadar kolesterol total seluruh pasien turun 2%, sedangkan LDL turun 5,3%.
Kalimat yang berisi opini pada paragraf tersebut adalah kalimat nomor ...
a. (1) d. (2)
b. (3) e. (4)
c. (5)

12. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
PEMBERITAHUAN
Telah ditemukan sebuah paspor atas nama:
Tuan James Courd
Asal Negara Bulgaria
Kepada pemiliknya agar menghubungi nomor
Berikut ini: Hp.0813 00402 / Telp. Rumah. 322 4567
Iklan ini termasuk iklan
a. permintaan d. penawaran
b. pengumuman e. undangan
c. keluarga

13. Cermatilah tabel kinerja pelayanan KTP dan SIM berikut ini!
Penilaian Responden terhadap Kinerja Pelayanan KTP dan SIM
Jenis Pelayanan Tahun Evaluasi Lebih Baik Sama Saja Lebih Buruk Tidak Jawab Total
KTP
2008 29 % 60 % 11 % - 100 %
2009 58 % 34 % 4 % 4 % 100 %
SIM/STNK
2008 52 % 39 % 9 % - 100 %
2009 60 % 31 % 5 % 4 % 100 %
Pernyataan yang tidak sesuai dengan tabel di atas adalah ...
a. Kinerja pelayanan KTP tahun 2009 lebih baik daripada tahun 2008.
b. Pada kolom ”Tidak Jawab” semua responden tidak memberikan jawaban.
c. Peningkatan kinerja pelayanan KTP lebih banyak daripada pelayanan SIM/STNK.
d. Responden yang menilai kinerja pelayanan KTP 2008 lebih buruk sebanyak 11 %.
e. Penilaian responden terhadap pelayanan KTP dan SIM/STNK tahun 2009 mengalami peningkatan ke arah yang lebih baik dari tahun 2008.

14. Kalimat tanya berikut ini yang memerlukan jawaban ”ya” atau ”tidak” adalah ...
a. Apakah Anda mengetahui bahaya narkoba?
b. Bagaimana cara menghindari bahaya nakoba?
c. Mengapa nakoba menjadi ”momok” bagi orang tua?
d. Sejauhmana anak-anak usia dini sudah mengenal narkoba?
e. Apakah usaha pemerintah dalam menanggulangi bahaya narkoba?

15. Kalimat berikut yang merupakan kalimat tanya retorik adalah ...
a. Bagaimana nasib mereka?
b. Apakah Anda mengetahui nasib Anda?
c. Mengapa nasib mereka bergantung pada Anda?
d. Benarkah nasib Anda bergantung kepadanya?
e. Tidakkah engkau khawatir akan nasib mereka?

16. Bacalah penggalan prosa nonfiksi berikut ini!
Semakin banyak pendapat tentang senyum semakin lengkap pula penjelasan tentang senyum itu sendiri. Mungkin itu pendapat penulis buku ini. Namun, sangat disayangkan pendapat tenang senyum ini terlalu banyak mewarnai buku ini bahkan lebih dari setengah dari buku (hlm. 21-83), sehingga sangat membosankan. Akan tetapi, karena bahasanya tidak berbelit-belit dan lugas maka buku ini tetap enak untuk dibaca. Selain itu, orang yang membaca buku ini tentu akan mawas diri, misalnya: ”Sudahkah saya sadari bahwa senyum itu dapat menyembuhkan stres sekaligus sedekah? Sudahkah hal itu saya terapkan dalam kehidupan saya? Sudah ikhlaskah saya ketika tersenyum?
Berdasarkan isinya penggalan prosa nonfiksi di atas termasuk jenis ...
a. esai d. kritik
b. resensi e. biograf
c. otobografi

17. Cermati kalimat berikut!
Telingaku panas mendengar orasi demonstran.
Kata yang bermakna konotatif dalam kalimat di atas adalah ...
a. telingaku d. panas
b. mendengar e. orasi
c. demonstran

18. Kata tutup yang bermakna denotatif terdapat dalam kalimat ...
a. Janganlah engkau menerima uang tutup mulut itu!
b. Pahlawan berjuang tiada henti sampai tutup mata.
c. Kita harus menegakkan kebenaran sampai tutup usia.
d. Perusahaan akan tutup buku pada bulan Desember.
e. Tutup pintu itu rapat-rapat agar bau tak sedap tidak masuk.

19. Cermati kalimat berikut!
Para pemenang lomba akan berangkat ke luar negeri selama satu minggu dan mereka akan menginap di ... mewah yang berada di tengah kota.
Diksi yang tepat untuk melengkapi bagia kalimat yang rumpang di atas adalah ...
a. griya d. panti
b. hotel e. motel
c. graha

20. Cermati teks berikut!
... karyawan baru itu kutahu bahwa manajer pemasaran baru saja pergi ... kantor cabang untuk memasarkan produk andalan ... kantor barunya.
Kata depan untuk mengisi paragraf rumpang tersebut adalah ...
a. di, ke, dari d. ke, dari, di
b. di, dari, ke e. dari, ke, di
c. dari, di, ke

21. Cermatilah data pengarang berikut ini!
Sumber kutipan : Berbahasa Indonesia dengan Benar
Penulis : Dendy Sugono
Penerbit, tahun : Puspa Swara, Jakarta, 1997
Halaman yang dikutip :28
Penulisan catatan kaki yang benar berdasarkan data-data di atas adalah ...
a. Sugono. Dendy, Berbahasa Indonesia dengan Benar (Jakarta: Puspa Swara, 1997), hlm.28.
b. Dendy Sugono, Berbahasa Indonesia dengan Benar (Jakarta: Puspa Swara, 1997), hlm.28.
c. Dendy Sugono. 1997. Berbahasa Indonesia dengan Benar (Jakarta: Puspa Swara, 1997), hlm.28.
d. Sugono, Dendy. 1997. Berbahasa Indonesia dengan Benar (Jakarta: Puspa Swara, 1997), hlm.28.
e. Dendy Sugono, Berbahasa Indonesia dengan Benar (Puspa Swara: Jakarta, 1997), hlm.28.

22. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Kebanyakan orang tidak pernah mengira ternyata bangunan itu dibangun di atas tanah yang miring. Selain kemiringannya yang sangat mencolok, tanah itu ditumbuhi pohon-pohon bambu dan tanaman liar lainnya. Pembangunan pun singkat, hanya dua bulan untuk gedung mewah itu.
Kata berimbuhan dalam paragraf di atas yang menyatakan hasil adalah ...
a. bangunan dan tanaman d. bangunan dan pembangunan
b. pembangunan dan tanaman e. kemiringan dan tanaman
c. kemiringan dan tanaman

23. Bacalah penggalan novel berikut!
Tak terbilang banyaknya orang yang mengingatkan Mahar agar menjauhi syirik karena syirik adalah larangan tertinggi alam islam. Tapi ia bergeming. Ia selalu mengatakan bahwa ia sedang mencari tuhan. Tak jarang cercaan masyarakat pada Mahar begitu keras, tetapi dianggap Mahar angin lalu saja.
Unsur ekstrinsik yang dominan dalam penggalan novel di atas adalah ...
a. moral d. budaya
b. agama e. sosial
c. pendidikan

24. Bacalah paragraf di bawah ini dengan seksama!
Jerawat bisa diklasifikasikan menjadi tiga jenis berdasarkan jumlah total jerawat yang ada di wajah, yaitu jerawat ringan, sedang, dan berat. Termasuk dalam klarifikasi ringan jika jumlahnya kurang dari 30, antara 30-100 kategori sedang, lebih dari 125 termasuk kategori berat. Pengobatannya pun bergantung dari klarifikasi jerawatnya.
Paragraf di atas termasuk jenis karangan ...
a. deskripsi d. eksposisi
b. argumentasi e. persuasi
c. narasi

25. Bacalah penggalan naskah drama berikut ini!
Kedua Juru Tik : ”Selamat pagi!”
Aman dan Amat : ”Selamat pagi!”
Ningsih : ”Saudara Aman, kalau Pak Tembak datang nanti, dan kami belum kembali, bilang saja kami
ke Pasar Baru sebentar.”
Aman : ”Lho! Saya tidak mau tanggung, Saudara. Dia sudah acapkali marah-marah, karena pegawainya
tidak pernah ada di tempatnya masing-masing.”
Ningsun : ”Bilang sajalah Saudara, nanti kalau dia marah, biar saja saya yang tanggung.”
Aman : ”Ah, Saudara Ningsun enak ngomong saja. Pak Tembak dalam marah juga pakai aturan. Tidak
langsung terus sama pegawai rendahan. Marahnya sama saya dulu sebagai wakil kepala, lantas saya harus bilang sama yang mesti dimarahi.”
(Tuan Amin: Amal Hamzah)
Inti penggalan naskah drama di atas adalah ...
a. Aman merasa tidak nyaman bekerja mengikuti aturan Pak Tembak.
b. Pak Tembak sering marah-marah karena pegawainya tidak disiplin.
c. Pak Tembak seorang pemimpin yang otoriter.
d. Aman sebagai wakil pemimpin menegur Juru tik yang tidak disiplin.
e. Pak Tembak berlaku tidak proposional terhadap bawahan yang tidak disiplin.

26. Bacalah penggalan drama berikut ini!
Nenek : ”Ah, dasar! Kayak nggak pernah ingat sudah pikun. Pekerjaannya tak ada lain cuma bersolek. Dikiranya
masih ada gadis-gadis yang suka mandang.”
Kakek : ”Bagaimana kalau aku pakai kopiah seperti ini, Bu?”
Nenek : ......
Kakek : ”Tidak kemana-mana. Cuman duduk-duduk saja, sambil membaca koran.”
Nenek : ”Mengapa membaca koran mesti pakai kopiah segala?”
Kakek : ”Biar komplet, Bu!”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan naskah drama di atas adalah ...
a. Bagus! Terus pergi ke surau dan menginap sampai pagi.
b. Wah! Cukup serasi, seperti mau pergi ke sunatan massal!
c. Astaga! Tuan rumah mau pesiar ke mana menjelang malam begini?
d. Ya, ampun! Ganteng sekali suamiku, seperti mau menyambut tamu agung?
e. Asyik! Rapi sekali Abang hari ini, sudah ada yang menunggu di luar sana malam-malam begini?

27. Perhatikan penggalan novel berikut!
Hazil menundukkan matanya, mengelakkan pandangan Guru Isa. Aku berkhianat, aku khianati dia, tuduhnya pada dirinya sendiri, sekarang dia di sini menghadapi siksaan seperti aku, karena aku pengecut, tidak tahan siksaan, dan Hazil menundukkan kepalanya ke dadanya, penuh malu kelaki-lakiannya dan malu persahabatan yang dikhianati, dan menangis terisak-isak seperti anak kecil.
(Sumber: Jalan Tak Ada Ujung, Mochtar Lubis)
Hazil merasa malu kepada dirinya karena ...
a. telah bersikap cengeng
b. menangis seperti anak kecil
c. merasa tidak dipercaya oleh Guru Isa
d. berkhianat pada sahabatnya
e. tidak dapat menjaga kehormatan sahabatnya

28. Di bawah ini kalimat yang menggunakan kata bermakna konotasi adalah ...
a. Kakak baru saja menyiram bunga di pekarangan.
b. Mereka pergi ke sekolah dengan naik kereta.
c. Jembatan gantung itu rubuh karena sudah rapuh.
d. Narkoba adalah jembatan menuju neraka.
e. Habis manis sepah di buang.

29. Bacalah penggalan novel berikut ini!
Senja kelam hari itu. Hujan deras. Suara petir bertalu-talu. Seberkas kilat menerangi wajah ibu.
”Ibu mau bicara padamu, Maha.”
“Saya juga ingin bicara pada Ibu.”
“Ibu ingin bicara lebih dulu, Maha. Sesudah itu giliranmu.”
Kembali petir meledak dan kilatnya memperjelas senyum Ibu.
“Ibu mengandung Maha dan sebentar lagi Ibu akan menikah. Sudah lama Ibu hidup sendiri semenjak ayahmu meninggal. Dan kamu sudah lama hidup tanpa ayah.
Mata saya membeliak lebar. Suara petir tidak lagi terdengar.
(Lintah: Jenar Maesa Ayu)
Penggalan novel di atas menggunakan sudut pandang …
a. orang pertama d. orang kedua
b. orang ketiga e. orang yang serba tahu
c. orang pertama dan ketiga

30. Bacalah penggalan proposal berikut ini!
... acara setiap tahun itu-itu saja sehingga membosankan. Pada kesempatan inilah kami akan mencoba mengadakan pembaruan dengan menyelenggarakan kegiatan ...
Penggalan proposal di atas merupakan bagian proposal ...
a. kata pengantar d. latar belakang
b. tujuan e. rencana kerja
c. harapan

31. Yang tidak termasuk iklan niaga adalah ...
a. iklan sabun mandi d. iklan pembersih kulit
b. iklan CD lagu band Ungu e. iklan 3 M
c. iklan elektronik

32. Cermati teks poster berikut ini!
Merokok dapat menyebabkan kanker, serangan jantung, impotensi, mengganggu kehamilan dan janin.
Inti poster di atas adalah ...
a. merokok buruk d. merokok berbahaya
b. merokok tidak sehat e. merokok tak dianjurkan
c. merokok adalah penyakit

33. Bacalah ilustrasi berikut!
Bayu hanya bisa diam dan tertunduk saat Febi menyatakan rasa kecewa karena contekan dari Bayu salah semua. Sebenarnya Bayu ingin membela diri karena yang memaksa meminta jawaban ulangan adalah Febi. Febi memang manja, jarang ia mempersiapkan diri menghadapi ulangan.
Peribahasa yang tepat sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ...
a. buruk muka cermin dibelah d. pagar makan tanaman
b. bagai kerbau dicocok hidup e. besar pasak daripada tiang
c. lubuk akan tepian ilmu

34. Perhatikan penggalan novel berikut!
...
Pagi itu aku bangun seperti biasa, setelah semua kakakku berangkat ke sekolah. Kudapati ibuku duduk di sudut ruang makan, di atas sebuah amben rendah yang menurut ingatanku selalu ada di sana. Di depannya agak, menjorok ke emper yang terlindung dari atap luas hingga ke pinggir latar, penjual sayuran dan berbagai bahan makanan yang setiap hari lewat menjajakan dagangannya.
(Sumber: Sebuah Lorong di Kotaku, karya NH. Dini)
Unsur yang menonjol dalam penggalan novel di atas adalah ...
a. latar waktu, amanat, dan tokoh
b. latar waktu, latar tempat, dan sudut pandang
c. tema, amanat, dan sudut pandang
d. amanat, penokohan, dan latar
e. amanat, latar, dan plot

35. Perhatikan penggalan cerpen berikut!
Aku tahu emak tentu tidak akan datang. Tidak mau, katanya tidak pantas.
“Sekolah itu kan tempat priyayi lho, Gus, Emakmu ini apakah ndak ilok kalau berada di tempat itu.”
“Oalah, Mak, Mak! Priyayi itu zaman dulu. Sekarang ini orang sama saja, yang membedakan itu kan isinya,“ aku menekankan telunjuk ke keningku.
“Itulah, Gus yang Emak maksudkan priyayi. Emak tidak mau ke tempat yang angker itu. Nanti emakmu itu akan jadi tontonan saja karena plonga-plongo kayak kerbau. Kasihan kamu, Gus.”
(Cerpen: Emak yang Perkasa karya Agus Fakhri H)
Watak tokoh emak dalam penggalan cerpen di atas adalah ...
a. jujur, baik dan pengertian d. rendah hati, lugu, penuh perhatian
b. penuh pengertian, lugu e. polos, rendah hati
c. tidak sombong, baik, optimis

36. Kalimat yang menggunakan ungkapan ialah ...
a. Anak itu mengenakan baju hijau.
b. Di tempat wisata itu mereka naik kuda hitam.
c. Mereka sedang menyaksikan adu domba lapangan.
d. Pencuri berlian itu dibawa ke meja hijau.
e. Kuda-kuda itu baru berumur 2 bulan.

37. Perhatikan ilustrasi berikut!
Rudi baru pindah di asrama itu seminggu yang lalu. Tetapi, ia telah dapat menyesuaikan diri dengan para penghuni asrama lainnya. Para penghuni asrama dapat menerimanya dengan baik.
Perilaku Rudi tersebut dapat diungkapkan dengan peribahasa ...
a. Masuk kandang kambing mengembik, masuk kandang macan mengaum.
b. Sekali lancung keujian, seumur hidup orang tidak percaya.
c. Datang tampak muka, pulang tampak punggung.
d. Turutkan rasa binasa, turutkan hati mati.
e. Lancar kaji karena diulang, pasar jalan karena diturut.

38. Perhatikan puisi berikut!
Istirahat, istirahatlah, jiwa yang resah
karena tubuh ingin sejenak terlentang
mengundurkan urat-urat yang kejang-kejang
tergolek cedera atas ranjang tentaram
Puisi di atas menggunakan majas
a. metafora d. ironi
b. repetisi e. alegori
c. personifikasi

39. Cermati penggalan latar belakang proposal berikut!
...
Terkait dengan hal tersebut, untuk mewujudkan guru yang kreatif dan profesional, MGMP Bahasa Indonesia SMK bermaksud mengadakan workshop lanjutan pembuatan dan penggunaan media pembelajaran yang efektif. Di samping itu, juga akan melaksanakan pelatihan pembelajaran melalui/dengan media internet. ...
Berdasarkan penggalan latar belakang proposal dia tas tujuan proposal tersebut adalah ...
a. membentuk persatuan guru melalui MGMP dengan tujuan mengadakan workshop
b. meningkatkan kualitas guru bahasa Indonesia SMK melalaui workshop
c. perlunya guru belajar internet dan membuat media pembelajaran di SMK
d. mewujudkan siswa yang kreatif dan profesional melalui pembelajaran di SMK
e. mewujudkan persatuan dan kesatuan antara guru dan siswa SMK

40. Ya, betul! Aku dulu masuk NICA. Mau apa! Sekarang aku tahu, itu keliru. Tetapi apa manusia tidak boleh keliru? Lagi pula, pada saat itu, aku yakin bahwa apa yang dikehendaki kaum Nasionalis keliru. Orang-orang Indonesia belum matang untuk merdeka. Aku tahu, tidak pernah manusia matang untuk menangani hidupnya sendiri pun. Tetapi suatu saat kita harus memilih pihak. Dan aku memilih Belanda.
(Sumber: Burung-burung Manyar, Y.B. Mangunwijaya)
Watak tokoh aku pada penggalan novel tersebut adalah ...
a. pintar bicara d. pandai berdalih
b. pemarah e. tegas dan pemberani
c. pengecut

41. OSIS akan mengadakan bakti sosial dalam bentuk kegiatan pasar murah. Hal yang perlu dicantumkan dalam proposal kegiatan tersebut, kecuali …
a. latar belakang d. susunan panitia
b. tujuan e. anggaran biaya
c. proyeksi keuntungan

42. Hal-hal yang perlu dilampirkan pada proposal kegiatan seminar adalah sebagai berikut, kecuali …
a. notulen seminar d. jadwal kegiatan
b. susunan panitia e. formulir-formulir
c. rincian biaya

43. Perhatikan penggalan proposal berikut!
Oleh karena itu, peranan pengajaran bahasa Indonesia harus diupayakan agar ada kesesuaian dan kesepadanan dengan bidang lain sehingga dapat menunjang transformasi ilmu pengetahuan dan teknologi. Di samping itu, kita harus mengupayakan sikap positif terhadap bahasa Indonesia, baik sebagai bahasa Indonesia maupun sebagai bahasa negara .....
Isi penggalan proposal tersebut adalah ...
a. fungsi bahasa Indonesia dalam transformasi pengetahuan
b. salah satu upaya penyesuaian bahasa Indonesia dengan bidang lain
c. menyepadankan pengajaran bahasa Indonesia dengan bidang lain dan bersikap positif terhadap bahasa Indonesia
d. peran bahasa Indonesia dan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara
e. kedudukan bahasa Indonesia

44. Dalam rangka ulang tahun sekolah, diajukan sebuah proposal yang di dalamnya perlu dicantumkan hal-hal berikut, kecuali …
a. saran dan usul para pejabat sekolah
b. tujuan kegiatan
c. susunan panitia/petugas
d. rincian anggaran pendapatan dan belanja kegiatan
e. lampiran-lampiran yang menjelaskan rencana kegiatan

45. Yang tidak termasuk bentuk prosa nonfiksi ialah ...
a. artikel d. tips
b. legenda e. tajuk rencana
c. feature

46. Kalimat yang mengandung majas metonimia adalah ...
a. Harga minyak menguncang pasar dunia.
b. Raihlah cita-citamu setinggi bintang di langit.
c. Ayah datang membawa kijang biru.
d. Air danau jernih sebening kaca.
e. Dalam pertempuran itu darah mengalir sampai menganak sungai.

47. Perhatikan syair lagu berikut!
Denting piano
Kala jemari menari
Nada merambat pelan
Di keheningan malam
Saat datang rintik hujan
Hadirkan sebuah bayangan
..........
“Iwan Fals”
Syair lagu di atas menggunakan majas .....
a. metafora d. metonimia
b. hiperbola e. personifikasi
c. perumpamaan

48. Cermati penggalan cerpen berikut!
Di sekitar sebuah pura yang berhiaskan ukiran yang indah permai, pada suatu malam purnama empat belas hari, banyaklah kanak-kanak laki-laki dan perempuan yang asyik bermain bersukaria. Mereka bermain alih-alihan, semacam permainan kanak-kanak di tanah Bali, serupa jumpritan di tanah Jawa. Suaranya yang hening dan riang, terdengar sebentar-sebentar jauh, sebentar dekat, sebentar lagi di sini dan sesudah itu di sana bagaikan suara burung malam bergirang karena keindahan malam itu laiknya. (Ujian yang Berat karya Asmara Bangun)
Tahapan alur puisi di atas adalah ...
a. pengenalan situasi cerita d. puncak konflik
b. pengungkapan peristiwa e. puncak penyelesaian
c. menuju pada konflik

49. Bacalah puisi berikut!

Padamu Jua
Karya: Amir Hamzah
Habis kikis
Segala cintaku hilang terbang
Pulang kembali aku kepadamu
Seperti dahulu
Kaulah kandil kemerlap
Pelita jendela di alam gelap
Melambai pulang perlahan
Sabar, setia selalu
....
Puisi di atas bertema ...
a. kerinduan d. kemanusiaan
b. ketuhanan e. percintaan
c. kesabaran

50. Cermati teks berikut!
Tingginya kadar asam urat dala darah sering terjadi tanpa ada gejala. Namun, kadar asam urat tinggi tidak boleh dibiarkan. Sebab, jika tidak ada upaya pengobatan, ada sejumlah risiko yang harus siap Anda bayar di kemudian hari. Goul, batu di saluran kencing dan timbunan asam urat diginjal adalah beberapa contoh akibat kita membiarkan tingginya asam urat.
Penanda proses dalam teks dia tas terdapat pada kata ...
a. kemudian d. pengobatan
b. saluran e. serangan
c. timbunan

B. Kerjakan soal di bawah ini dengan benar!
1. Jelaskan pengertian feature!
2. Jelaskan pengertian resensi!
3. Apa yang dimaksud dengan majas paradoks? Berikan contoh kalimatnya!
4. Sebutkan sistematika proposal formal!
5. Lanjutkan penggalan cerita ini hingga menjadi penggalan yang lengkap!
“Hujan deras sepanjang malam. Ketika pagi, sisa-sisa hujan masih jatuh di rerumputan dan menembusi tanah. Kelopak daun berayunayun kecil, menahan pecahan titik-titik hujan. Udara pagi itu begitu dingin menusuk tulang..............................................................

Beberapa tips menarik dari mesin pencari google

Mesin pencari Google dapat digunakan juga secara langsung untuk mencari alamat blog tertentu. Cara ini sangat praktis, hanya dengan menuliskan beberapa metode pencarian pada mesin pencari. Misalnya kita ingin mencari alamat-alamat twitter secara langsung cukup hanya menuliskan kode seperti di bawah ini :

site:twitter.com/* location+Indonesia

Bisa juga kita masukkan beberapa keyword tertentu untuk mencari topik tertentu misalnya seperti contoh di bawah ini :


site:twitter.com/* bio+doctor

Sekarang kita eksperimen sedikit dengan menggunakan metode-metode seperti di atas tersebut, contoh :

site:wordpress.com/* location+Indonesia

Selanjutnya silahkan mencobanya sendiri dengan kreatifitas anda sendiri, mudah-mudahan berguna